5月18日（月）、情報メカトロニクス学科2年生の講義「ものづくり実務概論」にて、80名以上のクラス全員の学生が一体となって紙飛行機の量産に取り組む演習が行われました。

本講義は、生産工程の設計や改善によって生産能力が大きく変化することを体験的に学び、開発工程を俯瞰しながら常に改善を意識できる力を養うことを目的としています。演習は全3回（1.量産試作、2.チーム量産、3.クラス全員量産）にわたって実施されました。

本演習の大きな特徴は、80名以上が参加したクラス全員での量産です。
学生たちはわずか20分という短時間の中で、自発的に相談しながら合意形成から製造方法の伝達、ライン設計までを構築。材料の仕入れ・加工・検品・納品までの工程を効率的に分担配置しました。さらに、材料費、人件費、売値から利益が最大化するように生産調整にも挑戦しています。

この大規模な体制構築により、5分間の量産時間における生産数は1回目の190個から、改善後の2回目には232個へと大幅に増加しました。
学生が主体となって全体の進行管理や各工程のリーダー役を担い、クラス全員の力を結集して量産体制の改善や効率化を実践的に学ぶ、非常に有意義な講義になりました。